<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Društvo znanja &#187; Tekstovi</title>
	<atom:link href="http://drustvoznanja.org/kat/tekstovi/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://drustvoznanja.org</link>
	<description>Plenum Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli</description>
	<lastBuildDate>Fri, 25 Mar 2011 23:55:11 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.6</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Gian Carlo Delgado-Ramos i Ivan Saxe-Fernández: Svjetska banka i privatizacija javnog obrazovanja &#8211; meksička perspektiva</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/03/gian-carlo-delgado-ramos-i-ivan-saxe-fernandez-svjetska-banka-i-privatizacija-javnog-obrazovanja-meksicka-perspektiva/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/03/gian-carlo-delgado-ramos-i-ivan-saxe-fernandez-svjetska-banka-i-privatizacija-javnog-obrazovanja-meksicka-perspektiva/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 30 Mar 2010 21:55:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Medijima]]></category>
		<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1842</guid>
		<description><![CDATA[O Svjetskoj banci (SB-u)
Na inicijativu Washingtona, sredinom 1944. održana je konferencija u Bretton Woodsu u New Hampshireu na kojoj se trebao odrediti &#8220;novi ekonomski poredak&#8221; SAD-a, koji bi &#8220;mogao održati nacionalnu ekonomiju u pogonu tako da svijet šokiran ratom bude obnovljen, a sustav SAD-a pošteđen potencijalno fatalnog šoka poput depresije 1930-tih&#8221;.[1] Za rješavanje ovih pitanja [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/03/gian-carlo-delgado-ramos-i-ivan-saxe-fernandez-svjetska-banka-i-privatizacija-javnog-obrazovanja-meksicka-perspektiva/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Rick Wolff: Ekonomska kriza uništava javno obrazovanje</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/02/rick-wolff-ekonomska-kriza-unistava-javno-obrazovanje/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/02/rick-wolff-ekonomska-kriza-unistava-javno-obrazovanje/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Feb 2010 21:56:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1839</guid>
		<description><![CDATA[Kapitalističke krize, osobito one ozbiljne, su analize slučaja društvenih troškova sistema. Budući da poslušnička konzervativna ekonomska profesija rijetko provodi studije takvih slučajeva, napravit ćemo jednu ovdje, fokusirajući se na to kako trenutna kapitalistička kriza šteti javnom obrazovanju. Škole kojima se smanjuje kvaliteta ostavljaju ožiljke koji traju dugo godina. One umanjuju kvalitetu vještina i znanja narednih [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/02/rick-wolff-ekonomska-kriza-unistava-javno-obrazovanje/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>David Harvey: Pravo na grad</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/02/david-harvey-pravo-na-grad/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/02/david-harvey-pravo-na-grad/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 19:48:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1835</guid>
		<description><![CDATA[Aktivisti Prava na grad, Zelene akcije i zainteresirani građani čuvaju Varšavsku kako ne bi nelegalno (dok traje žalbeni postupak stanara) započeli radovi na pretvaranju javne pješačke zone u rampu za ulaz u privatnu garažu, što Horvatinčić radi, a gradska vlast dopušta, pod egidom javnog interesa. No, za razumijevanje pozadine problema privatizacije javnog prostora nužno je [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/02/david-harvey-pravo-na-grad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hajrudin Hromadžić: S onu stranu korporativizacije sveučilišta i društva</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/01/hajrudin-hromadzic-s-onu-stranu-korporativizacije-sveucilista-i-drustva/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/01/hajrudin-hromadzic-s-onu-stranu-korporativizacije-sveucilista-i-drustva/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 12:58:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1826</guid>
		<description><![CDATA[Nakon prve etape &#8220;tajkunske&#8221; privatizacije državne imovine i društvenih dobara, koja se uglavnom ticala industrijskih proizvodnih kapaciteta, uslijedila je druga etapa privatizacije još osjetljivijih društvenih sfera, zdravstva, obrazovanja, mirovinskih fondova, to jest ključnih stupova opće socijalne sigurnosti
Protekla je gotovo dva tjedna hrvatskom javnošću i medijima opravdano dominirala tema prosvjedne akcije studenata, prvenstveno zagrebačkog Filozofskog fakulteta, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/01/hajrudin-hromadzic-s-onu-stranu-korporativizacije-sveucilista-i-drustva/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Igor Lasić: Kadrovi javni, profiti tajni &#8211; Komercijalizacija visokog školstva kao ozakonjena pljačka javnog novca</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/01/igor-lasic-kadrovi-javni-profiti-tajni-komercijalizacija-visokog-skolstva-kao-ozakonjena-pljacka-javnog-novca/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/01/igor-lasic-kadrovi-javni-profiti-tajni-komercijalizacija-visokog-skolstva-kao-ozakonjena-pljacka-javnog-novca/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Jan 2010 14:06:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1823</guid>
		<description><![CDATA[I dok se po javnim fakultetima godinama trača o sustavu koji profesorima šutke tolerira očite prekršaje formalnopravnih sveučilišnih ograničenja, privatni visokoučilišni sektor glorificira slobodno tržište. Oslobođeno prvenstveno od javnog interesa baš kao što nam je ovih dana nabacio ideju MMF: Hrvatska mora olakšati posao ulagačima, smanjiti državni udio u ekonomiji i državne poticaje te prerasporediti [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/01/igor-lasic-kadrovi-javni-profiti-tajni-komercijalizacija-visokog-skolstva-kao-ozakonjena-pljacka-javnog-novca/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Visoko obrazovanje u EU</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/01/visoko-obrazovanje-u-eu/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/01/visoko-obrazovanje-u-eu/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 17 Jan 2010 03:17:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1818</guid>
		<description><![CDATA[Ostvarenje ideala &#8220;znanje-imanje&#8221;: Znanje prestaje biti vrijednost stjecana radi općedruštvenog i kulturnog napretka i postaje instrumentom uslužnih djelatnosti. Nužna posljedica takvog smjera donošenja politikâ je i selekcija vrstâ znanja koja se želi posjedovati. Potrebe tržišta ne preklapaju se s civilizacijsko kulturnim potrebama društva.
Usprkos brojnim tekstovima o reformi visokog školstva u Hrvatskoj rijetko koji bolonjskoj reformi [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/01/visoko-obrazovanje-u-eu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dinko Kreho: Studentska buna na početku milenija</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2010/01/dinko-kreho-studentska-buna-na-pocetku-milenija/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2010/01/dinko-kreho-studentska-buna-na-pocetku-milenija/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2010 00:19:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1797</guid>
		<description><![CDATA[Prenosimo članak iz sarajevskog studentskog časopisa za po-etička istraživanja i djelovanje &#8220;Sic!&#8221; koji se bavi izvjesnom ideološkom i političkom heterogenošću studentskog pokreta tj. njegovih članova: &#8220;Prije svega, upravo se raznolikost nove studentske kulture, koja je bila njezin spiritus movens, lako može pokazati kao dvosjekli mač. Banalno rečeno, ako su na jedinstvenoj platformi okupljeni oni koji [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2010/01/dinko-kreho-studentska-buna-na-pocetku-milenija/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ljetna škola &#8211; Walden Bello: Neoliberalizam kao vladajuća ideologija na Filipinima</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2009/12/ljetna-skola-walden-bello-neoliberalizam-kao-vladajuca-ideologija-na-filipinima/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2009/12/ljetna-skola-walden-bello-neoliberalizam-kao-vladajuca-ideologija-na-filipinima/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 23 Dec 2009 14:32:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>drustvoznanja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1774</guid>
		<description><![CDATA[Ovaj rad pokušava rasvijetliti kako pojedina ideologija postaje vladajućom, kako se ta prevlast održava i što se događa kad stvarnost opovrgava premise dotične ideologije. To ću prikazati na slučaju neoliberalizma na Filipinima.
Neoliberalizam je ideologija koje tržište smatra glavnim regulatorom ekonomske aktivnosti i nastoji ograničiti intervencije države u gospodarstvu na minimum. U novije vrijeme neoliberalizam se [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2009/12/ljetna-skola-walden-bello-neoliberalizam-kao-vladajuca-ideologija-na-filipinima/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Luka Ostojić: Ako ti se ne sviđa slika &#8211; iskoči iz okvira</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2009/12/luka-ostojic-ako-ti-se-ne-svida-slika-iskoci-iz-okvira/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2009/12/luka-ostojic-ako-ti-se-ne-svida-slika-iskoci-iz-okvira/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Dec 2009 18:18:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pula]]></category>
		<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1720</guid>
		<description><![CDATA[Kakva je veza između blokade i Batmana? Je li Zagreb zapravo Gotham City? Jesu li redari koji upadaju na nastavu zapravo hrvatska verzija Spidermana i Supermana? Je li Tito bio u pravu kada je rekao da se ne treba držati zakona ko pijan plota? O svemu tome i više pročitajte u najnovijem tekstu kolege Luke [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2009/12/luka-ostojic-ako-ti-se-ne-svida-slika-iskoci-iz-okvira/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Joshua Clover: Pet aksioma za poduzimanje akcija na Kalifornijskom sveučilištu u Davisu</title>
		<link>http://drustvoznanja.org/2009/12/joshua-clover-pet-aksioma-za-poduzimanje-akcija-na-kalifornijskom-sveucilistu-u-davisu/</link>
		<comments>http://drustvoznanja.org/2009/12/joshua-clover-pet-aksioma-za-poduzimanje-akcija-na-kalifornijskom-sveucilistu-u-davisu/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 18:15:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Pula]]></category>
		<category><![CDATA[Tekstovi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://drustvoznanja.org/?p=1718</guid>
		<description><![CDATA[Objavljujemo tekst Joshue Clovera (University of California, Davis) podnaslova &#8220;Otvoreno pismo jednog profesora književnosti&#8221;. Clover razotkriva nepodnošljivu ignoranciju nadležnih i strategije kojima oni održavaju postojeću situaciju stavljajući naglasak na potencijalne opasnosti slanja predstavnika na pregovore i pristajanja na kompromise. Zvuči vam poznato?

1. Pokušaji dijaloga od strane uprave su strategije kojim nas pokušavaju ušutkati
2. Jedna akcija, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://drustvoznanja.org/2009/12/joshua-clover-pet-aksioma-za-poduzimanje-akcija-na-kalifornijskom-sveucilistu-u-davisu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

